Психологический словарь - запоминание
Связанные словари
Запоминание
запоминание
Категория. Мнемический процесс.
Специфика. Посредством запоминания происходит селективный отбор поступающей информации для последующего воспроизведения и включение ее в уже существующую систему ассоциативных связей. Для человека характерно то, что развитие его памяти идет прежде всего за счет осмысленной переработки запоминаемой информации. Если в раннем детстве реализуется прежде всего непосредственное запоминание, то в дальнейшем за счет употребления опосредствующих элементов происходит формирование опосредствованной памяти, которая является решающей в жизни взрослого человека. Положительную роль в запоминании играет систематическое повторение, когда исходные элементы включаются в новую систему ассоциативных связей.
Рейтинг статьи:
Комментарии:
См. в других словарях
1.
(англ. memorizing) процесс памяти, посредством которого осуществляется ввод информации в память. В процессе 3. включение вновь поступающих элементов в структуру памяти происходит путем их ввода в систему ассоциативных связей.В зависимости от способа и характера осуществления процессов памяти различают произвольное 3. и непроизвольное 3.; далее 3. механическое и смысловое, а также опосредствованное и непосредственное.Непроизвольное 3. происходит без специально поставленной цели запомнить, при отсутствии волевых усилий, без предварительного выбора материала, подлежащего закреплению, и применения к.-л. приемов 3. Полнота, точность и прочность непроизвольного 3. зависят от целей и мотивов выполняемой человеком деятельности и от способов ее осуществления (см. Прочность 3.). Исследования П. И. Зшченко и А. А. Смирнова показали, что 3. более продуктивно, если запоминаемый материал входит в содержание основной цели деятельности. Продуктивность непроизвольного 3. зависит от умственной активности, самостоятельности в работе: материал, не требующий умственных усилий, запоминается нередко значительно хуже и менее прочно.При...Большой психологический словарь
2.
обобщенное название активных процессов, обеспечивающих удержание материала в памяти; ввод в память информации. Может протекать как мгновенное запечатление. Посредством этих процессов ведется селективный отбор Поступающей информации для ее последующего воспроизведения и включения в уже существующую систему ассоциативных связей. Для человека характерно то, что развитие его памяти идет прежде всего за счет осмысленной переработки запоминаемой информации. Если в раннем детстве реализуется прежде всего непосредственное запоминание, то в дальнейшем за счет употребления опосредующих элементов происходит формирование опосредованной памяти, которая является решающей в жизни взрослого человека. Запоминание важнейшее условие последующего восстановления приобретенных знаний. Успешность запоминания определяется в первую очередь возможностью включения нового материала в систему осмысленных связей. В зависимости от места процессов запоминания в структуре деятельности различаются запоминание произвольное и непроизвольное. При прочих равных условиях запоминание произвольное продуктивнее непроизвольного,...Словарь практического психолога
Словарь по профориентации и психологической поддержке
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 2774 | |
2 | 1882 | |
3 | 1848 | |
4 | 1696 | |
5 | 1551 | |
6 | 1499 | |
7 | 1493 | |
8 | 1461 | |
9 | 1437 | |
10 | 1310 | |
11 | 1193 | |
12 | 1121 | |
13 | 1120 | |
14 | 1037 | |
15 | 1005 | |
16 | 934 | |
17 | 933 | |
18 | 900 | |
19 | 862 | |
20 | 822 |